因此在这个暑假，我们河北省冬奥会志愿者调查小分队响应国家的号召，积极地参与到学校组织的暑期社会实践当中。通过“云组队”的方式进行实践，了解河北大学志愿者储备人才对冬奥会的“知信行”现状。

　　为了保证调研活动的顺利进行，我们在开始活动之前进行了一次线上会议，确定了整体活动的具体步骤并对内容进行了具体的分工。在讨论中，我们将实践内容划分成编制问卷、发放问卷、数据分析、完成实践报告四部分。

　　为了确保我们问卷调查的准确，我们在网上搜集了大量的资料，在查阅资料的基础上结合体育课上老师讲解的冬奥会相关知识，从冬奥会的起源、冬奥会的运动项目、冬奥会的场馆等方面编制成问卷的“知”部分。而问卷的“信”和“行”两部分则是参考了2008年北京奥运会的相关资料编制的。

　　发放问卷的过程也不是一帆风顺的，按计划我们需要通过QQ、微信的方式与经过一轮面试的志愿者取得联系，向其发放问卷，但是负责志愿者招募的老师出于保护志愿者个人隐私的考虑，不能向我们提供志愿者的信息，因此我们只有发动自己和指导老师的人脉，尽最大可能寻找一轮面试成功的志愿者。

　　时光匆匆流逝，不知不觉中我们的调研活动已经接近尾声了，虽然问卷的编制和发放中遇到了一些困难，但是一想到我们的调查结果能为冬奥会志愿者的培训以及冰雪运动的传播，甚至为我国的冬奥会出力时，我们就觉得自己的努力没有白费，由衷的高兴。

　　 (护理学院“冬奥会志愿者”调查小分队)